Описание
В команде старшей школы преобладала обстановка напряженности. Всякий концерт спустя уроков воспитанники коллекционировались в классе, дабы переговорить грядущие соревнования. Радость, постоянно совершенная интереса и оптимизма, считала, что собственно ей по силам воодушевить своих одноклассников. Она была уверена, что знает, будто организовать первенствующий дух и поправить понимание промежду участниками. Удовлетворенность предлагала организовать специфические тренировки, где всякий сумеет разделиться своими мыслями и предложениями, что, по ее мнению, приготовит установку больше и сплоченнее. Впрочем с ней не уговаривалась Тревожность, какая постоянно обретала первопричины для беспокойства. Она была уверена, что без тщательной подготовки и обдуманного проекта успеха не добиться. Неспокойность требовала на том, что нужно проверить любую мелочь грядущих соревнований, скомпилировать расписание тренировок и учесть болезненные места команды. В ее глазах оптимизм Радости смотрелся наивно, однако в спорте, в свой черед в прекрасной жизни, есть и остается пространство негаданным обстоятельствам. Всякий раз, иногда Удовлетворенность активизировала обговаривать свои идеи, Неспокойность вводила свои замечания, что порой активизировало у всех напряженность. Против различные подходы, обе девочки понимали, что их цель - настоять успеха для соревнованиях. Удовлетворенность и Неспокойность восполняли друг дружку, основывая неповторимую динамику в команде. Мало-помалу они активизировали обнаруживать компромиссы: тренировки замерзли больше структурированными, а атмосфера - менее напряженной. Установка выучилась расценивать будто оптимизм, этак и осторожность, что в результате посодействовало им стать не столько удачными спортсменами, но также полноценными друзьями. Следовательно, всякая изо них внесла свой вклад в общую победу, доказав, что разнообразие воззрений - это сила, но не слабость.
